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江西日报:"现代号”载梦远航——江西现代职业教育集团创新人才培养纪实-天博官网网页

2013-07-15

  最近,全国职校技能赛场频传“江西好声音”——2013年全国职业院校学生技能作品展洽会上,江西现代职业教育集团首次代表我省参赛,一举获得一等奖4个、二等奖2个、三等奖6个、优秀奖11个,项目获奖率全国第一,创出了江西省参赛以来最好成绩;同时举行的全国职业院校技能大赛上,集团成员院校又荣获一等奖2个、二等奖3个、三等奖11个,再次刷新了历史同期的最好水平。

  这是我省大力推进职业教育改革创新,努力构建现代职业教育体系,不断提升办学水平和人才培养质量的生动缩影,展示了在省教育厅的大力支持、帮助和省建材集团公司党委的领导下,江西现代职教集团全面推进“以赛促教、以赛促学”的丰硕成果。

  抱团发展

  职教集团创新人才培养模式

  2011年1月江西现代职教集团批准成立,7月正式挂牌,成为我省第一个以国家示范院校为引领的“现代号”职教“航母”。

  现代职教集团以国家示范性骨干高职院校——江西现代职业技术学院为龙头,集12所院校、2家工业园区、5个行业协会、24家企业为一体,以资源共享、优势互补、互利双赢、共同发展为目的,开启了人才培养模式改革的序幕,朝着建设全省一流、全国知名的职教集团的目标,扬帆起航。

  “随着经济的发展,各行各业需要大批高素质技能型人才。面对新形势,职业教育必须创新人才培养模式,才能完成历史赋予的光荣使命。”江西现代职教集团理事长单津辉说,职校的学生具有动手能力较强、反应灵敏、渴望成功、向往美好生活的特点,他们大都喜欢参加集体和社会活动,职业教育就是要将他们的潜能挖掘出来。“学生只要选择了现代职教集团,我们就能把他们培养成社会的有用之才。”

  一场深化专业、课程、教学的改革,在现代职教集团全面展开。一方面,结合专业特色,深入推进校企合作,提高学生实践能力。去年,成员学校开办“订单班”、“冠名班”80多个,与企业成员单位共同解决合作育人、合作就业和合作发展问题。一方面,整合优质教育资源,在全省率先开展中高职衔接贯通教育试点,促进学生多元化学习。目前,试点涉及电子、化工、数控、计算机、会计、医药等9大专业。

  “扎实推进‘以赛促教、以赛促学’,是职教集团创新人才培养的重要抓手。”江西现代职教集团副理事长陈少华说,职业教育的特色和生命力在于培养学生的实践能力,他们的技能水平反映了人才培养的质量,因此,技能竞赛是检验职教水平的“试金石”。把竞赛项目和内容引入课堂,拉近课堂教学与生产一线的距离,将促进职教与市场对接。尤其是技能竞赛,增强学生自信、激发学生智慧,是推动学生刻苦学习、成长成才的强大动力。

  由此,各种技能竞赛成为现代职教集团的亮点风景。

  完善制度

  引导激励师生争当技能能手

  说起去年一场竞赛,现代职教集团的师生至今兴奋不已。

  这就是现代职教集团首届师生技能竞赛。当时,成员学校500余师生参赛,盛况空前。竞赛促进了教师水平的提升,培养了学生的创新能力,取得了理想效果。省人力资源和社会保障厅将此次竞赛列入省级二类竞赛,并且向计算机操作、数控、电子设计制作等3个项目的前5名学生,直接颁发高级工技能证书。

  “比一比,了解彼此优点,取长补短;赛一赛,寻找与高手差距,发愤图强。”近年来,现代职教集团成员学校各类技能竞赛风生水起。“我们每年举办技能竞赛节。”江西省电子信息工程学校电子工程系主任邓文新说,通过学生技能、学生素质和德育教育、教工技能三大竞赛,检验学校教学、素质和德育教育成果。江西省医药学校中药系副主任罗玲英说,赛项设置贴近产业实际,覆盖所有专业,尤其以班级为单位,促进了全员参赛;江西工业技工学校常务副校长谭如民说,职教集团的平台,给我们规模不大的学校提供了资源共享机会。

  为了促进教学与竞赛的有机结合,职教集团积极探索、勇于创新。江西现代职业技术学院改革考核方案,规定试卷成绩只占最终考核50%,其他根据学生实践技能、考勤和职业素养考核,其中,实践技能30%、考勤10%、职业素养10%。江西工业职业技术学院规定,学生获得荣誉,老师也有奖励。今年.4月19日,现代职教集团出台“师生技能竞赛奖励办法”,标志着技能竞赛纳入常态化、规范化轨道。

  “技能竞赛犹如巨大的磁石,深深吸引着职教集团的莘莘学子。他们以极大热情,投入到竞赛训练之中。”江西省化学工业学校教务科长陈亚平说,有的学生,为保证操作不差一丝一毫,反复做着一个动作;有的学生,参赛之前,就住在实训室,吃了一个星期的方便面;老师也踊跃参加比赛,他们将此作为提高自己教学水平的难得机会。

  如今,现代职教集团有了国赛、省赛、校赛的体系,人人争当技能能手,省内、省外捷报频传。2012年,在国家各类师生技能竞赛中,获一等奖21个、二等奖27个、三等奖41个,获奖名次在同类院校名列前茅。在第七届全国信息技术应用水平大赛上,江西现代职业技术学院以5个一等奖获全省职业学校奖项第一。

  提升技能

  促毕业生优质就业体面就业

  这是2013年全国职校技能大赛的精彩画面——以废弃煤炭渣为原材料,制作成一幅幅栩栩如生的盆景假山景观;把青花瓷、夏布、手绣的民族元素,用电脑绣花的技术表现在服装上,让传统元素和时尚潮流并驾齐驱;“蓝牙”遥控汽车,用手机自由摇摆,就能让小车自如地前进后退及转弯;用江西“建昌帮”传统的炮制方法,熬制既具有营养价值,又可防病治病、强身健体、延年益寿的中医养生防病粥……这些都出自江西现代职教集团的学生之手。

  6月26日至28日,在2013年全国职业院校学生技能作品展洽会上,江西现代职教集团以“现代号”为载梦之舟,简约而不简单,一亮相赞誉如潮,为展洽会赚足了人气。学生的“盆景景观”、“个性化瓷杯”现场制作,“艺术鸡尾酒”调制,“青花魂”服饰和“晚清服饰系列”展示,“建昌帮”中药精品饮片,“水晶球”表演等,令人流连忘返。由师生组成的拍摄团队,受大赛组委会指派,出色完成现场拍摄任务,受到教育部领导的表扬。

  “以赛促教、以赛促学”结出了丰硕成果,大批优秀技能型人才脱颖而出。秦驰,2013届毕业生,就读江西省电子信息工程学校无线电调试专业。他在全国技能大赛上勇夺一等奖,在赛场就被四川一家大型国有企业相中,邀请他一星期后进行面试。最后,企业对他给出了丰厚待遇——年薪10万元,再给10万元的安家费。杨慧国是江西现代职业技术学院2012届毕业生,现供职于中邮建江西项目部,月薪达5000多元。

  省教育厅公布6月份的就业率显示,江西现代职教集团3所高职的7000余名毕业生,一次就业率分别为98.17%、96.99%、81.28%,平均就业率92.32%,位居全省高职院校前列。9所中职学校5万余名毕业生就业率接近100%。值得一提的是,在实现充分就业基础上,毕业生的就业质量在稳步提高。据统计,每年进入世界500强、国内200强企业的毕业生达2000余人,超过当年毕业生总数的10%,而且以每年2%速度上升。另外,毕业生专业对口率达83%,企业满意度达98%。

  记者采访结束时,一种感觉油然而生:江西现代职教集团“以赛促教、以赛促学”取得了成功。这艘“现代号”职教“航母”,正乘风破浪,承载成千上万学生的梦想远航。

  新闻链接

  近年来,江西现代职教集团各成员院校,通过人才培养模式创新与实施,专业人才培养质量明显提升,技能竞赛硕果累累,为职教集团争光、为美丽江西添彩。

  这里记录的,只是2012年以来,成员学校学子在全国技能大赛上获得的荣誉:

  ●江西现代职业技术学院获全国一等奖8个、全国二等奖10个、全国三等奖13个;

  ●江西工业职业技术学院获全国一等奖3个、全国三等奖9个;

  ●江西省电子信息工程学校获全国二等奖2个、全国二等奖3个、全国三等奖11个;

  ●江西省医药学校获全国一等奖2个、全国三等奖6个;

  ●江西省化工学校获全国一等奖1个、全国二等奖2个、全国三等奖2个;

  ●江西现代技师学院获全国一等奖1个、全国三等奖2个;

  ●江西冶金职业技术学院获全国三等奖1个;

  ●江西工业技工学校获全国三等奖1个。

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